苏州机械设备外观设计,基于创新·设计
2025-06-16 07:00:01 1446次浏览
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机械设备设计简洁感的风格 简洁并不代表简单,而是需要工业设计师寻求一个合适的变化平衡点。重时尚感的机械设备将颜色整体尽量控制在一个色系,造型尽量简跃而流畅,这是目前机械设备设计中使用比较多的一种风格,大部分的机械设备设计在客户没有对外观有特别大的要求情况下,一般的工业产品设计师都会采用这样的风格进行绘图,与客户沟通,后定下风格进行设计。
机械设备设计商务感的风格 可以说机械设备设计其实也是具有商务感的,这种设计风格主要是并不是突出产品的高雅,而是在于设计上更加的简洁合理,看起来较为稳重。机械产品设计商务风格不花哨,造型简约,更加突出产品的功能性,不繁复,且产品一般颜色都比较简单。这样的产品设计时要注重产品的引导诉求性,着重体现产品的和便捷性,这是机械设备设计中商务感的特点。
生活中每个人对于美都有一定的追求,一个外观设计精致的产品比那些平常的产品,更能够获得消费者的青睐,机械设备外观设计也是如此。日常生活中的那些简约、高端、好看的机械设备形象是通过的工业设计实现的。在进行机械设备外观设计时,需要用到很多设计技巧,来提升产品外观视觉效果。那么我们今天酒从视觉效果来看机械设备外观设计。,流畅的外壳设计。机械设备外观设计在进行设计时,需要注意的是尽可能的对机械设备的外形进行精度分析,定位,对机械设备的曲面、边缘、线条进行更加流畅的处理,具有一定的流畅性。 第二,外部结构不能有过多连接部件。机械设备外壳设计中尽量不要使用过多的连接部件,因为这样会使得机械整体外形看上去并不是那么流畅,会有比较明显的缝隙。在外观设计中,采用无缝连接技巧或者其他技巧可以使得机械外观看上去更加完整、紧凑,它能够使得机械的结构更加紧密,外观更加流畅。 第三,选用合适的材质工艺。在机械外观设计中,这一点非常重要。材质工艺是影响产品外观设计的重要因素。外观设计图纸效果能否实现很大程度上取决于材质工艺的选用。设计时需要深入研究产品的特性及现有的材质工艺,多做尝试,新材料、新工艺的合理运用对提升产品外观效果有很大帮助。 第四,色彩的合理搭配。机械外观设计之所以能够吸引我们,色彩的搭配是主要的一点,合理的外观颜色,能够给机械设备产品加分。颜色搭配的技巧对于机械设备来说,还是需要合理性的,因为机械的功能性是比较明确的,如果在外观设计中颜色很花俏的话,就会给机械设备外观设计本身带来一定的“负担”,所以这一技巧需要考虑到机械本身,要给人一种很强的科技感。
工业设计旨在引导创新、促发商业成功及提供更好质量的生活,是一种将策略性解决问题的过程应用于产品、系统、服务及体验的设计活动。
它是一种跨学科的专业。将创新、技术、商业、研究及消费者紧密联系在一起,共同进行创造性活动,并将需解决的问题、提出的解决方案进行可视化,重新解构问题,并将其作为建立更好的产品、系统、服务、体验或商业网络的机会,提供新的价值以及竞争优势。
工业设计是联结技术与市场的桥梁,能提升产品附加值,提升企业的市场竞争力。新技术、新材料、新发明,在没有转化为在市场销售的商品之前,对人类来说,是没有实际意义的。而这种转化,必须有设计师的介入,才能够以人们所喜爱的形式出现在消费者面前,产品才能更容易在市场上获得成功。
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“工业设计造型基础”这门课作为一门基础性的课程,讲解的是造型过程中的一些基础性的理论,不可避免的涉及到很多抽象的概念,在刚开始接触的时候,大家可能感觉比较陌生,难于理解,对于这样的一门课,大家想要学好,首先就得了解这门课的目的和意义何在
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我们这门的题目是“工业设计造型基础”,对于这个题目如何理解?这里指的“工业设计”是一个相对宽广的概念,它包括了产品设计、展示设计、交通工具设计、信息设计、城市家具设计等等方面,而不是大家概念中的产品设计。所以无论大家从事设计的那个具体领
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前面我们强调了这门课的理论、基础性,但实际上,这门课也不应该是纯理论的,而是要求进行具体实践的。比如在后面我们将会提到的不同材料的具体性能,加工工艺。这一部分的内容大家如果只是通过书本的阅读来完成,就显得远远不够了。只有通过完成一定的作
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基准工业设计,这门课的学习,我们将会本着一个由浅入深的原则,分阶段的帮助大家了解造型时的要点,在进行造型的基础练习时,对造型的限定条件将会一步步细化,越来越复杂,也越来越接近真实的设计过程。带领大家一步步从理论的学习过渡到实际的设计中来
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在设计思维的应用过程一章,将主要为大家树立一个从表象到概念再到联想的设计思维过程,帮助大家摆脱陈旧的传统观念,从而设计出创新性产品来。造型的尺度一章讲解的是造型尺度要素与造型其它要素之间的关系,把造型的尺度提升到一个新的高度,以引起大家的重
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造型设计基础练习是这门课程的一个重点部分,通过大量的实际练习带领大家一步步,由浅入深的接近具体设计,这一部分练习与具体设计之间起到的是一个桥梁的作用。 而在造型设计分析这一章节,将会通过大量的设计实例,来向大家演示如何对一个造型进行正
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什么是造型的尺度?这个问题可以变换一个方式回答,我们先来看看尺度因素在生活与设计中的体现。比如大家所熟悉得桥梁,大小不同的桥它们的环境和功不同,由于尺度的差别,它们的形态、材料、结构也完全不同。这些生活用品由于人们使用的需要具有各种尺度规格
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造型设计是一个含义广泛的概念。是指“在平面或立体空间内,运用一定的物质材料和手段,塑造可视的静态艺术形象”。十八世纪德国美学家莱辛首先使用该词。根据造型设计所依存的空间形式,可将其划分为平面造型设计(例如,摄影、绘画、剪纸等)和空间造型设计
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现代设计基础研究和教育体系中,造型基础被证实是用来培养设计感觉和设计能力的有效手段。造型基础“更强调作为设计实践基础训练的目的,把抽象造型训练与材料、工艺、技术的发展更有机的联系在一起”[2],重点不在于具体的设计技术或生产工艺知识的研究、
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造型设计的目标是创造造型与其功能及其所处环境之间生动、和谐的平衡关系,如图1-1。造型的功能含有使用功能和精神功能两个方面;造型所处环境包括自然环境和社会环境两个方面;而造型本身则包括形态、材料、结构、工艺和尺度等多方面要素。众多方面和因素
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造型基础研究是从综合的角度出发,把各种造型因素作为研究对象纳入研究和训练课题,通过各种形式的探讨和练习,体验和领会形态与视觉的语言,美的秩序,造型机能和心理感受以及造型材料的属性、加工工艺,造型结构等等,全面提高对造型本质的理解
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设计美好的造型,使之与功能和环境达到平衡,需要全面、系统的把握造型要素。造型是各种要素的有机统一。通过科学、系统地协调造型要素,才能设计出生动的造型。造型要素包括:形态、材料、结构、工艺和尺度。造型基础通过具体课题的练习认识和剖析造型要素,
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从尺度因素的角度出发对造型及其它因素的探讨意义在于:1、是造型设计实践的需求。因为造型设计领域非常广泛,造型设计涉及的对象尺度范围非常宽广,包括尺度较小的别针、铅笔刀,大一些的水杯、椅子、冰箱、汽车,以至于更大的建筑空间等等。所以,需要设计
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2、是造型基础教育发展的需要。造型基础教育是随着人们对形态本质认识的深入而发展的。本文在造型基础的层面上系统的论述尺度因素,把尺度因素纳入到造型基础现有的研究框架中,有利于培养综合把握材料、结构、工艺、形体和尺度等造型要素的能力。
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人们对形态的认识由浅入深、由表及里,由感性认识上升到理性认识。与之相应,在造型设计研究领域,人们对造型基础的理解,随着人们对形态认识的深入不断变化。我们把人们认识形态的过程分为视觉感性认识阶段、归纳抽象阶段、语义认识阶段和形态本质认识等
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设计设计协会ICSID(International Council of Societies of Industrial Design) :工业设计是一种创造性的活动,其目的是为物品、过程、服务以及它们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面
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广义概念广义工业设计(Generalized Industrial Design)是指为了达到某一特定目的,从构思到建立一个切实可行的实施方案,并且用明确的手段表示出来的系列行为。它包含了一切使用现代化手段进行生产和服务的设计过程。
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狭义工业设计(Narrow lndustrial Design)单指产品设计,即针对人与自然的关联中产生的工具装备的需求所作的响应。包括为了使生存与生活得以维持与发展所需的诸如工具、器械与产品等物质性装备所进行的设计。产品设计的核心是产品对
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工业设计起源于包豪斯(Bauhaus,1919/4/1—1933/7),德国魏玛市“公立包豪斯学校”(Staatliches Bauhaus)的简称,后改称“设计学院”(Hochschule für Gestaltung),习惯上仍沿称“包
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(l)工业设计的对象是批量生产的产品,区别于手工业时期单件制作的手工艺品。它要求必须将设计与制造、销售与制造加以分离,实行严格的劳动分工,以适应于高效批量生产。这时,设计师便随之产生了。所以工业设计是现代化大生产的产物,研究的是现代工业产品